Witam,
piszę w tym roku pracę licencjacką z metodyki. Zastanawiam się nad tematem i prosiłabym bardzo o pomoc ponieważ nie potrafię tych tematów zawężyć bądź też nawet określić.
Pierwszy mój pomysł to temat związany z "How to teach pronounciation", myślałam o tym zeby wybrać np the most effective method in teaching pronounciation... Ale... w książce "How to Teach..." ani w kilku innych nie znalazłam konkretnych wskazówek jakoby były jakieś uznane i konkretne metody nauczania...
Kolejny mój pomysł natknął się sam... moja mama (ok 50lat) poszła w tym roku na studia i musi zacząć uczyć się angielskiego... myślałam o tym żeby to sprytnie wykorzystać... tylko jak?
Macie może jakieś pomysły?
Google
Wysłany:
xeo
Site Admin | Redakcja angielski.edu.pl
Dołączył:
22 Kwi 2003
Posty:
3257
Wysłany: Sob Paź 29, 2011 7:51 pm
Jeśli chodzi o wymowę to może warto zająć się akcentem i jego nabywaniem we wczesnych lub późnych latach nauki (Twoja mama). Jeśli chodzi o dorosłych to popularne są tematy typu "teaching English to adults" (to tak bardz ogólnie, moża doprecyzować konkretną rzecz) lub "learning strategies for adults" lub "memory strategies". Można byłoby też napisać coś o autonomii dorosłego i np. połączyć to z byciem samoukiem.
pomoc
aaannnnnnneeeee
Gość
Wysłany: Nie Lis 20, 2011 2:06 am
Chętnie pomogę. Pisz na moje gg 28299137.
Studia językowe : Praca licencjacka metodyka
Możesz pisać nowe tematy Możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach
Wszystkie czasy w strefie CET (Europa)
Strona 1 z 1
